000 | 01259nam a2200265Ia 4500 | ||
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005 | 20231110023602.0 | ||
008 | 191218s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | _a84-277-0642-1 | ||
041 | _aes | ||
082 | _a155.412 C894c | ||
100 | _aCuenca, Faustino | ||
100 | _aRodao, Florentino | ||
245 | 0 | _aCómo desarrollar la psicomotricidad en el niño: ejercicios prácticos para padres y educadores, en preescolar y educación especial | |
250 | _a2ª | ||
260 |
_aMadrid _c1986 _bNarcea |
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300 | _a110 p. | ||
500 | _aIncluye índice y bibliografía | ||
520 | _aEl futuro del niño está marcado por los estímulos que recibe y el grado de desarrollo de los primeros años de existencia. La presente obra surge en un momento en que los profesores y especialistas han empezado a reconocer la extraordinaria importancia de las técnicas de estimulación psicomotriz tanto en el desarrollo de la personalidad como en la buena marcha escolar, y en el que las Escuelas Infantiles y la integración del niño deficiente están despertando grandes expectativas. | ||
650 | _aPSICOLOGIA INFANTIL | ||
650 | _aPSICOMOTRICIDAD | ||
650 | _aESTIMULACION PSICOMOTRIZ | ||
942 | _2ddc | ||
942 | _cBK | ||
999 |
_c603074 _d603074 |