000			01005nam a2200193Ia 4500
008			191218s9999 xx 000 0 und d
020			_a968-853-418-8
041			_aes
082			_a410 N344s
100			_aNemirovsky, Myriam _916724
245		0	_aSobre la enseñanza del lenguaje escrito: y temas aledaños
260			_aMéxico _c2000 _bPaidos
300			_a192
500			_aEstá organizado en dos partes: la primera comienza con una breve presentación de algunas características de la escrituras iniciales de los niños; luego se exponen orientaciones centradas en la planificación, en los sujetos que participan en el proceso de la alfabetización y en los elementos que intervienen en dicho proceso. En la segunda parte introduce ejemplos de secuencias didácticas como forma de aterrizar las propuestas desarrolladas en la primera parte.
650			_aESCRITURA
650			_aENSEÑANZA DEL LENGUAJE ESCRITO
942			_cBK _2ddc
999			_c603353 _d603353