000			01198nam a2200253Ia 4500
005			20231110023616.0
008			191218s9999 xx 000 0 und d
020			_a950-12-2909-2
041			_aes
082			_a155.456 C717h
100			_aColombo, Jorge A. _917108
245		0	_aHacia un programa público de estimulación cognitiva infantil: fundamentos, métodos y resultados de una experiencia de intervención preescolar controlada
260			_aBuenos Aires _c2005 _bPaidos
300			_a174 p.
500			_aIncluye índice y bibliografía
505			_rPrólogo por Jorge A. Colombo
520			_aEn esta obra se exponen las bases conceptuales y operativas de los estudios diagnósticos y del Programa de Intervención Escolar (PIE) a fin de estimular el debate y la puesta en práctica de instrumentos y estrategias en el campo de las políticas públicas orientadas a nuestras poblaciones infantiles en condiciones de riesgo social.
650			_a PSICOLOGICA INFANTIL-EVALUACION
650			_aINTERVENCIÓN ESCOLAR-PROGRAMA
650			_aESTUDIOS DIAGNOSTICOS
942			_2ddc
942			_cBK
999			_c603809 _d603809