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100 _aVillella, José
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245 0 _aMatemática escolar y libros de texto: un estudio desde la didáctica de la matemática
260 _aBuenos Aires
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_bMiño y Dávila
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500 _aEste es un libro concebido desde las teorías del desarrollo profesional docente y si bien hace alusión a otras formas de analizar el hecho educativo, su originalidad radica en la óptica con la que analiza la relación entre enseñar-seleccionar y usar libros de texto en Matemática.
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