000			01079nam a2200181Ia 4500
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020			_a950-581-658-8
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082			_a410 V815l
100			_aViramonta de Ávalos Magdalena _918500
245		0	_aLengua, ciencias, escuela, sociedad
260			_aBuenos Aires _c1997 _bColihue
300			_a145
500			_aLengua, ciencias, escuela, sociedad indaga sobre los efectos que el desarrollo de las ciencias del lenguaje ha tenido sobre la enseñanza y aprendizaje de la lengua materna. La tarea planteada hoy en este ámbito es incorporar en el alumno un saber -hablar, escuchar, leer, escribir-, en suma educarlo cognitiva y socialmente. La obra propone, en esencia, a los docentes de lengua, abordar los cambios sin rechazarlos a priori, asumiendo la actitud -abierta a la creación y a la crítica- que requiere la magnitud de su tarea: formar hablantes/oyentes y lectores/escritores socialmente idóneos.
650			_aEDUCACION LINGUISTICA INTEGRAL
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