| 000 | 01019nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 191218s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a978-84-206-6941-0 | ||
| 041 | _aes | ||
| 082 | _a616.898 2 B268a | ||
| 100 |
_aBaron-Cohen, Simon _918742 |
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| 245 | 0 | _aAutismo y síndrome de asperger | |
| 260 |
_aMadrid _c2012 _bAlianza |
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| 300 | _a204 | ||
| 500 | _aEn esta obra, el autor resume el estado actual de los estudios sobre autismo y síndrome de Asperger. Explica cómo se obtiene un diagnóstico y describe las opciones pedagógicas existentes para mejorar la situación de los afectados por estos trastornos. El autor adopta un enfoque a largo plazo, estudiando a personas desde la más temprana infancia hasta la edad adulta. Nos ofrece asimismo un esquema de su nueva "Teoría de la empatía-sistematización" (ES) con la que intenta explicar todos y cada uno de los rasgos psicológicos del espectro autista. | ||
| 650 | _aAUTISMO | ||
| 650 | _aSINDROME DE ASPERGER | ||
| 942 |
_cBK _2ddc |
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| 999 |
_c605943 _d605943 |
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