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041			_aes
082			_a370.11 D376e
100			_aDelbosco, Paola _944361
245			_aEducar en la posmodernidad: Fundamentos, práctica y anécdotas del aula
260			_aBuenos Aires, Argentina _bBonum _c2019
300			_a203
520			_aEl pensamiento posmoderno no es más una novedad; sin embargo, ahora más que antes sus efectos están presentes en nuestro modo de pensar y de vivir, es decir, impregnan la cultura contemporánea. Por eso es útil, en el momento de encarar la tarea educativa, fundamentar los eventuales aportes de la posmodernidad para la comprensión del ser humano, así como tener clara su visión erosiva de cualquier continuidad intergeneracional. En este libro se analiza tanto la atracción por lo nuevo y sus promesas como la nostalgia por la educación del pasado, a la luz de lo humano que permanece: la inteligencia, la voluntad, la afectividad, los temperamentos y los estilos de aprendizaje.
650		0	_aPOSMODERNIDAD
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