000 | 00951nam a22001937a 4500 | ||
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005 | 20250124124555.0 | ||
008 | 230329b ||||| |||| 00| 0 eng d | ||
041 | _aes | ||
082 | _aT 232.904 G363r | ||
100 |
_aGiesbrecht, Michael _968375 |
||
245 | _aRelación entre la pedagogía de Jesús en Juan 8:1-11 y Juan 13:1-17 y los modelos pedagógicos del conductismo, romanticismo y constructivismo | ||
260 |
_aAsunción, Paraguay _bInstituto Bíblico Asunción _c2020 |
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300 | _a123 | ||
520 | _a1. Una introducción a los modelos pedagógicos del conductismo, romanticismo y constructivismo. 2. Pedagogía de Jesús en Juan 8:1-11 y Juan 13:1-17. 3. Comparación entre modelos pedagógicos y pedagogía de Jesús en Juan 8:1-11 y Juan 13: 1-17. 4. Implicaciones para maestros cristianos. | ||
650 | 0 | _aPEDAGOGIA | |
650 | 0 | _aMODELOS PEDAGOGICOS | |
650 | 4 | _aBIBLIA--NT--1, 2, 3 JUAN--ESTUDIOS | |
942 | _cTES | ||
999 |
_c987398 _d987398 |