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Kozak, Débora Kriscautzky, Marina Díaz, María Beatriz

Caminos cruzados: constructivismo y contenidos escolares - Buenos Aires Aique 1994 - 129

Las autoras intentan mostrar que un enfoque constructivista trasciende el campo de las estrategias y se liga fuertemente con el de los contenidos, sosteniendo que un abordaje constructivista invita a los maestros a reformular su práctica cotidianamente

ISBN: 950-701-210-9

Subjects--Topical Terms:
PSICOLOGIA GENETICA
METODOS DE ENSEÑANZA
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
CONTENIDO DEL PROGRAMA
PLANIFICACION DE LA CLASE
INVESTIGACION EN LA CLASE
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
LECTOESCRITURA

Dewey Class. No.: 371.3 K849c