Fernández Pérez, Miguel

Evaluación y cambio educativo : análisis cualitativo del fracaso - 5ta. - Madrid Morata 1999 - 323

En este libro, el autor realiza un estudio de síntesis de problemas muy vivos y actuales en los sistemas educativos, con una visión crítica que construye y proyecta. Dirigida a profesores de cualquier asignatura o nivel, a los animadores del cambio educativo y a los responsables de la calidad de la enseñanza y su mejora permanente.

84-7112-308-8


METODOS DE EVALUACION
CRITERIOS DE EVALUACION
CAMBIO EDUCATIVO
EVALUACION EDUCATIVA
FRACASO ESCOLAR

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