Evaluación y cambio educativo : análisis cualitativo del fracaso
Por: Fernández Pérez, Miguel
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Editor: Madrid Morata 1999Edición: 5ta.Descripción: 323.ISBN: 84-7112-308-8.Tema(s): METODOS DE EVALUACION | CRITERIOS DE EVALUACION | CAMBIO EDUCATIVO | EVALUACION EDUCATIVA | FRACASO ESCOLARClasificación CDD: 371.27 F397e
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.27 F397e (Navegar estantería) | Disponible | GUT1452 |
En este libro, el autor realiza un estudio de síntesis de problemas muy vivos y actuales en los sistemas educativos, con una visión crítica que construye y proyecta. Dirigida a profesores de cualquier asignatura o nivel, a los animadores del cambio educativo y a los responsables de la calidad de la enseñanza y su mejora permanente.
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