Dubois, María Eugenia

El proceso de lectura: de la teoría a la práctica - 5ª ed. - Buenos Aires: Aique, 2005 - 37 p

Incluye índice y bibliografía

Revela los mecanismos de ese hábito en crisis y ofrece recursos pedagógicos para su recuperación. Las diferentes concepciones teóricas de la lectura se exponen brevemente, destacando su correlato en los diversos modelos de la práctica pedagógica de la lectura.

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LECTURA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA

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