El proceso de lectura: de la teoría a la práctica
Por: Dubois, María Eugenia
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Editor: Buenos Aires: Aique, 2005Edición: 5ª ed.Descripción: 37 p.ISBN: 950-701-026-2.Tema(s): LECTURA-ESTUDIO Y ENSEÑANZAClasificación CDD: 372.4 D852p Resumen: Revela los mecanismos de ese hábito en crisis y ofrece recursos pedagógicos para su recuperación. Las diferentes concepciones teóricas de la lectura se exponen brevemente, destacando su correlato en los diversos modelos de la práctica pedagógica de la lectura.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.4 D852p (Navegar estantería) | Disponible | GUT4363 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.4 D852p (Navegar estantería) | Disponible | GUT1511 |
Incluye índice y bibliografía
Revela los mecanismos de ese hábito en crisis y ofrece recursos pedagógicos para su recuperación. Las diferentes concepciones teóricas de la lectura se exponen brevemente, destacando su correlato en los diversos modelos de la práctica pedagógica de la lectura.
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