Diseño de diversificación curricular en secundaria
- 3ª
- Madrid Narcea 1999
- 203 p.
María Dolores Muzás Rubio y otros
Está organizado en tres partes: en la primera parte, los programas de diversificación se sitúan dentro del continuo de respuestas a la diversidad planteadas por la LOGSE; en la segunda parte se realiza el planteamiento global del programa y se desarrolla y concreta el diseño curricular de cada área y la tercera parte constituye una guía que facilita la elaboración del programa individualizado por parte de los centros, siguiendo las directrices de la legislación vigente.
84-277-1109-3
DIVERSIFICACION CURRICULAR
DESARROLLO CURRICULAR
375 D631d
María Dolores Muzás Rubio y otros
Está organizado en tres partes: en la primera parte, los programas de diversificación se sitúan dentro del continuo de respuestas a la diversidad planteadas por la LOGSE; en la segunda parte se realiza el planteamiento global del programa y se desarrolla y concreta el diseño curricular de cada área y la tercera parte constituye una guía que facilita la elaboración del programa individualizado por parte de los centros, siguiendo las directrices de la legislación vigente.
84-277-1109-3
DIVERSIFICACION CURRICULAR
DESARROLLO CURRICULAR
375 D631d