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Hernández, Fernando Sancho, Juana María

Para enseñar no basta con saber la asignatura - Barcelona Paidos 1996 - 222

Pretende ser un recurso para que los docentes que no poseen una formación inicial para ser profesores, encuentren argumentos y quizás alguna respuesta a la necesidad de incorporar criterios y explicaciones psicopedagógicas a la práctica docente, más allá del imprescindible dominio de los contenidos de su asignatura

ISBN: 84-7509-852-5

Subjects--Topical Terms:
PEDAGOGIA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
TEORIAS DE LA EDUCACION
PLAN DE ESTUDIO
CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROFESORES DE SECUNDARIA
CURRICULUM
DOCENTES
EDUCACION SECUNDARIA
EVALUACION ACADEMICA
FORMACION DE DOCENTES

Dewey Class. No.: 371.102 H430p