Gopnik, Alison Meltzoff, Andrew N

Palabras, pensamientos y teorías - Madrid Visor 1999 - 245 p.

Incluye índice, notas, índice analítico, índice de autores y bibliografía

En este libro se articula y defiende la propuesta denominada "teoría-teoría" sobre el desarrollo cognitivo y semántico, la idea de que los bebés y los niños pequeños, lo mismo que los científicos, aprenden sobre el mundo formando y revisando teorías. Esta propuesta constituye una perspectiva de los orígenes del conocimiento y el significado que tiene amplias implicaciones para la ciencia cognitiva.

84-7774-135-2


PSICOLOGIA
PENSAMIENTOS-TEORIAS
LENGUAJE-PENSAMIENTO

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