Warham, Sylvia M.
Educación primaria y negociación del poder - Barcelona Gedisa 2002 - 158
Estudia las estrategias de poder, desde las dominantes hasta las menos dominantes, utilizadas por profesores y alumnos para restringir o facilitar lo que puede ocurrir en clase. Examina el concepto de liderazgo en una situación de poder, y cree que lo que hace un profesor está cada vez más afectado por un contexto de poder mucho más amplio que el de la escuela o la comunidad.
84-7432-951-5
EDUCACION PRIMARIA
LIDERAZGO-EDUCACION PRIMARIA
372 W232e
Educación primaria y negociación del poder - Barcelona Gedisa 2002 - 158
Estudia las estrategias de poder, desde las dominantes hasta las menos dominantes, utilizadas por profesores y alumnos para restringir o facilitar lo que puede ocurrir en clase. Examina el concepto de liderazgo en una situación de poder, y cree que lo que hace un profesor está cada vez más afectado por un contexto de poder mucho más amplio que el de la escuela o la comunidad.
84-7432-951-5
EDUCACION PRIMARIA
LIDERAZGO-EDUCACION PRIMARIA
372 W232e