Aprendizaje centrado en el alumno: metodología para una escuela abierta - Madrid Narcea 2003 - 180 p

Antonio Ontoria Peña y otros

Este libro intenta estimular a los tutores, profesores y orientadores para que apliquen en su trabajo estrategias metodológicas que potencien la implicación del alumno en su propio aprendizaje reforzando así su responsabilidad, autoestima, interés y motivación.

978-84-277-1535-6


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