Cerletti, Alejandro A. Kohan, Walter
La filosofía en la escuela: caminos para pensar su sentido - Buenos Aires Universidad de Buenos Aires 1997 - 171 p
En esta obra, los autores proponen la problemátización de la práctica filosófica como primer paso para pensar el lugar las condiciones actuales de la filosofía y de su enseñanza. ¿Por qué filosofar? ¿Qué es la filosofía? ¿Para qué sirve la filosofía? son cuestionamientos que atraviesan este trabajo y configuran caminos para pensar el sentido de la filosofía en la escuela.
950-29-0292-0
FILOSOFIA-ENSEÑANZA
FILOSOFIA
FILOSOFIA EN LA ESCUELA
370.1 C335f
La filosofía en la escuela: caminos para pensar su sentido - Buenos Aires Universidad de Buenos Aires 1997 - 171 p
En esta obra, los autores proponen la problemátización de la práctica filosófica como primer paso para pensar el lugar las condiciones actuales de la filosofía y de su enseñanza. ¿Por qué filosofar? ¿Qué es la filosofía? ¿Para qué sirve la filosofía? son cuestionamientos que atraviesan este trabajo y configuran caminos para pensar el sentido de la filosofía en la escuela.
950-29-0292-0
FILOSOFIA-ENSEÑANZA
FILOSOFIA
FILOSOFIA EN LA ESCUELA
370.1 C335f