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Hernández Rojas, Gerardo

Paradigmas en psicología de la educación - México Paidos 1998 - 267

Está estructurado en dos grandes partes: en la primera se presenta una caracterización general de la disciplina psicoeducativa poniendo énfasis en la descripción histórica y epistemológica general; la segunda parte gira en torno de la descripción de cada paradigma que más inciden en la enseñanza: el conductista, el humanista, el cognitivo, el constructivista psicogenético y el sociocultural

ISBN: 968-853-383-1

Subjects--Topical Terms:
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
COGNICION
EPISTEMOLOGIA
CONDUCTISMO
CONSTRUCTIVISMO
TEORIAS PSICOLOGICAS
PARADIGMA
PSICOLOGIA SOCIOHISTORICA
HUMANISMO

Dewey Class. No.: 370.15 H430p