| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02031nam a2200205Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20250619131817.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240117s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-3-86226-238-0 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Alemán |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
P.1.8.4. |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Miller, Reinhold |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Frei von Erziehung, reich an Beziehung: Plädoyer für ein neues Miteinander |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Freiburg |
| Fecha de publicación. |
2013 |
| Editorial |
Centaurus |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
210 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Reihe Pädagogik; 49 |
| 520 ## - Síntesis |
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| Síntesis, etc. |
Um was es mir geht 9<br/>Einleitung: Erziehung früher und heute 13<br/>I. Wie und wo Menschen sich erziehen 19<br/>In der Familie 21<br/>In der Schule 25<br/>Im Beruf 30<br/>In der Politik 33<br/>In den Religionen 39<br/>In den Medien 46<br/>II. Warum Erziehung schädlich ist 51<br/>Macht und Gehorsam 52<br/>Wachstumsblocker und Fehlentwicklungen 58<br/>Ein Ende mit Bestrafung und Belohnung 61<br/>Andere motivieren: chancenlos! 69<br/>Erziehungsbedingte Ängste 75<br/>Lernen ohne Erziehen 82<br/>III. Ohne ICH keine Beziehung zum DU 87<br/>Das geliebte Kind 88<br/>Ein selbstbewusstes ICH 92<br/>Echt sein: Übereinstimmung von Gefühlen, Gedanken und Handlungen 98<br/>Das weite Land 103<br/>Autonomie als Ziel und Weg 107<br/>IV. Erziehungsfreie Beziehung 113<br/>Andere verändern? Nein! 113<br/>Verstehen und verstanden werden 120<br/>Hand in Hand: Vertrauen und Führen 127<br/>Konflikte: Vom Zusammenstoß zur Lösung 132<br/>Freiheit innerhalb von Grenzen 141<br/>V. Miteinander reden können 151<br/>Ping-Pong-Spiele ohne Verlierer 151<br/>Klarheit und Transparenz 155<br/>Auf alles gefasst sein 160<br/>Sachlich bleiben geht nicht 163<br/>Die Sprache des Körpers 167<br/>Elektronisch kommunizieren 171<br/>Mensch, ärgere dich nicht! 174<br/>Von wem ich mich beleidigen lasse, bestimme ich 177<br/>Bist du aber aggressiv! 182<br/>Sich gut verabschieden 186<br/>VI. Liebes-Beziehungen 193<br/>Das unbeständige Verliebtsein 193<br/>Die beständige Liebe 197<br/>Bedingungen und Perversionen der Liebe 200<br/>Liebesbeziehungen im Zeitalter der Globalisierung 205 |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Zwischenmenschliche Beziehungen |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
Erziehung |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Monografía |
