| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01439nam a2200193Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250328135959.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240117s9999 xx 000 0 und d |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
DG.5. |
| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Fermín, Manuel |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
La evaluación, los exámenes y las calificaciónes |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
| Fecha de publicación. |
1981 |
| Editorial |
Kapelusz |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
127 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
|---|
| Mención de responsabilidad |
Índice. — Presentación. — Introducción al tema de la evaluación educativa. — Significado del tema "evaluación". — Etapas propósitos y funciones de la evaluación educativa. — Características generales de la evaluación educativa. — Principios generales de la evaluación. — Objetivos y resultados educativos en un proceso de evaluación. — Plan anual de evaluación. — Procedimientos de evaluación. — Características generales de las pruebas objetivas. — principios generales y procedimientos para la construcción de una prueba en el salón de clases. — Ejemplo de una prueba general para evaluar un curso de literatura hispanoamericana. — La evaluación del comportamiento del alumno. — La calificación y el acto de calificar. — Algunos ejemplos de sistemas experimentales de evaluación. — Los exámenes teoría y práctica. — La evaluación y la autoevaluación del maestro o profesor. |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Calificación |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Exámenes |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Evaluación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Monografía |
