| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01560nam a22002177a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20240520221035.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240520b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-987-06-0962-9 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
371.12 F765f |
| 245 ## - TÍTULO |
|---|
| Título |
Formar en práctica reflexiva |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
| Editorial |
Aique |
| Fecha de publicación. |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
170 p |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Escuela de Educación |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice y bibliografía |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
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| Mención de responsabilidad |
Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti, compiladoras |
| 520 ## - Síntesis |
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| Síntesis, etc. |
Contiene: 1-La formación de formadores en práctica reflexiva; 2-Enseñar a construir el rol profesional desde los comienzos de la formación: condiciones, dispositivos y focalización; 3-Pensar con otros las prácticas de enseñanza: el valor de la reflexión social en el marco del trabajo con prácticas simuladas; 4-Aprender en comunidad: una experiencia para el desarrollo de la práctica reflexiva en directivos y docentes; 5-La práctica reflexiva como sostén de una comunidad de aprendizaje de profesoras de inglés de nivel secundario; 6-Acompañar la formación de docentes de educación física desde la práctica reflexiva; 7-Del equipo de tutores a la red tutorial: el rol mediador del tutor en propuestas formativas complejas; 8-El desafío cognitivo detrás de las actividades: una experiencia de práctica reflexiva para interrogar las clases; 9-La práctica reflexiva sobre el cuidado, en la formación de profesionales de enfermería |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
EDUCACION FORMAL |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
PRACTICA REFLEXIVA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
