| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01757nam a2200217Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250407145642.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240117s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-3-7344-1589-0 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Alemán |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
ES.2.3. |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Brait, Andrea |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Historisches Lernen im und über das Museum |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Frankfurt |
| Fecha de publicación. |
2023 |
| Editorial |
Wochenschau-Verlag |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
68 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Kleine Reihe Geschichte |
| 520 ## - Síntesis |
|---|
| Síntesis, etc. |
1. Ziele des Buches ................................................... 5<br/>2. Historisches Lernen außerhalb der Schule ...... 8<br/>3. Museen verstehen ................................................ 13<br/>Geschichte von Museen ....................................... 13<br/>Definition................................................................ 15<br/>Aufgaben von Museen ......................................... 17<br/>Museumstypen ..................................................... 32<br/>4. Museumsbesuche im Rahmen des<br/>Geschichtsunterrichts........................................... 35<br/>Lernen mit Quellen................................................ 36<br/>Geschichtskulturelles Lernen ............................... 45<br/>Einbettung von Museumsbesuchen..................... 48<br/>5. Museen im Zeitalter der Digitalität.................... 51<br/>Virtuelle Museen................................................... 51<br/>Digitale Angebote in dreidimensionalen Museen................................................................... 53<br/>6. Organisatorische Hinweise.................................. 57<br/>7. Literatur ................................................................. 59 |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Museum |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Lernort |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
Geschichtsunterricht |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Monografía |
