Historisches Lernen im und über das Museum
Por: Brait, Andrea
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Series Kleine Reihe Geschichte.Editor: Frankfurt Wochenschau-Verlag 2023Descripción: 68.ISBN: 978-3-7344-1589-0.Tema(s): Museum | Lernort | GeschichtsunterrichtClasificación CDD: ES.2.3. Resumen: 1. Ziele des Buches ................................................... 5
2. Historisches Lernen außerhalb der Schule ...... 8
3. Museen verstehen ................................................ 13
Geschichte von Museen ....................................... 13
Definition................................................................ 15
Aufgaben von Museen ......................................... 17
Museumstypen ..................................................... 32
4. Museumsbesuche im Rahmen des
Geschichtsunterrichts........................................... 35
Lernen mit Quellen................................................ 36
Geschichtskulturelles Lernen ............................... 45
Einbettung von Museumsbesuchen..................... 48
5. Museen im Zeitalter der Digitalität.................... 51
Virtuelle Museen................................................... 51
Digitale Angebote in dreidimensionalen Museen................................................................... 53
6. Organisatorische Hinweise.................................. 57
7. Literatur ................................................................. 59
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Monografía
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Campus IFD Filadelfia | ES.2.3. BrH (Navegar estantería) | 1 | Disponible | IFD-2073 |
1. Ziele des Buches ................................................... 5
2. Historisches Lernen außerhalb der Schule ...... 8
3. Museen verstehen ................................................ 13
Geschichte von Museen ....................................... 13
Definition................................................................ 15
Aufgaben von Museen ......................................... 17
Museumstypen ..................................................... 32
4. Museumsbesuche im Rahmen des
Geschichtsunterrichts........................................... 35
Lernen mit Quellen................................................ 36
Geschichtskulturelles Lernen ............................... 45
Einbettung von Museumsbesuchen..................... 48
5. Museen im Zeitalter der Digitalität.................... 51
Virtuelle Museen................................................... 51
Digitale Angebote in dreidimensionalen Museen................................................................... 53
6. Organisatorische Hinweise.................................. 57
7. Literatur ................................................................. 59
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