| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01064nam a2200205Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-950-808-645-7 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
|---|
| Clasificación - Cutter |
370.1 Ag932p |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Aguilar A., Mario |
| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Bize B., Rebeca |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Pedagogía de la intencionalidad: eduacando para una conciencia activa |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
Rosario, Santa Fe |
| Fecha de publicación. |
2011 |
| Editorial |
Homo Sapiens |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
182 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Está estructurado en tres importantes partes: en la primera parte se presenta una sólida fundamentación teórica, buscando fuentes en pensamientos tan rigurosos como el exintencialismo y la fenomenología. En la segunda parte se rescata teorías y propuestas educativas precedentes que nos ayudan a construir nuestra concepción. Y en la tercera parte se hace un paralelo comparativo entre las bases y fundamentos de la educación tradicional y nuestra propuesta. |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
FENOMENOLOGIA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
EXISTENCIALISMO |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
HUMANISMO UNIVERSALISTA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
