| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01176nam a2200265Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
84-87767-50-8 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
372.6 Ev131e |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Acosta, Victor M. (coordinador) |
| 245 #0 - TÍTULO |
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| Título |
La evaluación del lenguaje: teoría y práctica del proceso de evaluación de la conducta lingüística infantil |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación. |
Archidona |
| Fecha de publicación. |
1996 |
| Editorial |
Aljibe |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
214 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Está organizado en dos grandes partes: una primera parte, donde se presentan los aspectos teóricos relevantes de para qué, qué y cómo evaluar la conducta lingüística de los niños y en la segunda parte se recoge el protocolo de evaluación del lenguaje utilizado para obtener información y describir el lenguaje de niños que presentan retraso en su adquisición y desarrollo. |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
PSICOLINGUISTICA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
SEMANTICA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
ENSEÑANZA DE LA LENGUA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
PRAGMATICA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
FONOLOGIA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
LENGUAJE |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
LENGUA |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
LINGUISTICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
