000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01250nam a2200301Ia 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240523161610.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - ISBN |
Número Internacional Estándar del Libro |
950-701-488-8 |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Lengua |
Español |
082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
Clasificación - Cutter |
370.15 D350d |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
245 #0 - TÍTULO |
Título |
Debates constructivistas |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
Fecha de publicación. |
2001 |
Editorial |
Aique |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Número de páginas |
190 p |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Mención de responsabilidad |
Ricardo Baquero y otros |
520 ## - Síntesis |
Síntesis, etc. |
En esta obra se discuten las filiaciones del constructivismo con la Escuela de Ginebra, sus orígenes socioculturales, las diferencias entre ambas posturas y los retos que le plantea para el futuro la investigación cognitiva. Están presente asimismo los problemas prácticos que aparecen en las aplicaciones de este enfoque al aula, que quiere legitimarse en un contexto de discusión y debate permanente. |
650 ## - Temas |
Término |
PIAGET, JEAN, 1896-1980 |
650 ## - Temas |
Término |
PSICOLOGIA |
650 ## - Temas |
Término |
PSICOLOGIA COGNITIVA |
650 ## - Temas |
Término |
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
650 #0 - Temas |
Término |
COGNICIÓN |
650 ## - Temas |
Término |
ROL DEL DOCENTE |
650 ## - Temas |
Término |
CONSTRUCTIVISMO |
650 ## - Temas |
Término |
VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH |
650 ## - Temas |
Término |
PROCESO EDUCATIVO |
650 ## - Temas |
Término |
INVESTIGACION EDUCATIVA |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libro |