| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
01337nam a2200253Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
950-550-316-4 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
371.2 Al16e |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Alvares de Pizá, Encarnación |
| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Parigi de Cavigliolo, Zelmira |
| 245 #0 - TÍTULO |
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| Título |
La escuela por-venir: una alternativa aplicable a las tensiones institucionales |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
| Fecha de publicación. |
2006 |
| Editorial |
Magisterio del Rio de la Plata |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
270 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Está organizado en cinco capítulos: el capítulo 1 reflexiona sobre la escuela y la familia en la modernidad; el capítulo 2 desarrolla la propuesta teórico-práctica: "Modelo de análisis situacional"; el capítulo 3 analiza la ley y la autoridad en relación con los procesos de duelo y melancolía; el capítulo 4 trata sobre casos de admisión y temprana edad en relación con los proyectos institucionales y en el capítulo 5 muestra diversos casos de funcionamiento del modelo de intervención institucional |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
SOLUCION DE CONFLICTOS |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
RELACION FAMILIA-ESCUELA |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
ANALISIS INSTITUCIONAL |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
AMBIENTE EDUCACIONAL |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
ESCUELAS |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
INSTITUCIONES EDUCATIVAS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
