La escuela por-venir: una alternativa aplicable a las tensiones institucionales
Por: Alvares de Pizá, Encarnación
| Parigi de Cavigliolo, Zelmira.
Editor: Buenos Aires Magisterio del Rio de la Plata 2006Descripción: 270.ISBN: 950-550-316-4.Tema(s): SOLUCION DE CONFLICTOS | RELACION FAMILIA-ESCUELA | ANALISIS INSTITUCIONAL | AMBIENTE EDUCACIONAL | ESCUELAS | INSTITUCIONES EDUCATIVASClasificación CDD: 371.2 Al16e
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.2 Al16e (Navegar estantería) | Disponible | GUT4476 |
Está organizado en cinco capítulos: el capítulo 1 reflexiona sobre la escuela y la familia en la modernidad; el capítulo 2 desarrolla la propuesta teórico-práctica: "Modelo de análisis situacional"; el capítulo 3 analiza la ley y la autoridad en relación con los procesos de duelo y melancolía; el capítulo 4 trata sobre casos de admisión y temprana edad en relación con los proyectos institucionales y en el capítulo 5 muestra diversos casos de funcionamiento del modelo de intervención institucional
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