| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
00910nam a2200205Ia 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
978-84-96571-14-3 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
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| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
370.1 M484t |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Mélich, Joan-Carles |
| 245 #0 - TÍTULO |
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| Título |
Transformaciones: tres ensayos de filosofía de la educación |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación. |
Buenos Aires |
| Fecha de publicación. |
2006 |
| Editorial |
Miño y Dávila |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Número de páginas |
140 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
La tesis de este libro podría resumirse en la frase siguiente: no es posible formar sin transformar. La filosofía que se presenta es una filosofía antropológica que, frente a la voluntad de sistema de los grandes edificios matafísicos, reivindica la "escena narrativa", una escena fragmentaria y ensayística. |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
ENSAYOS ARGENTINOS |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
ETICA FILOSOFICA |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
FILOSOFIA DE LA EDUCACION |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
