Transformaciones: tres ensayos de filosofía de la educación
Por: Mélich, Joan-Carles.
Editor: Buenos Aires Miño y Dávila 2006Descripción: 140.ISBN: 978-84-96571-14-3.Tema(s): ENSAYOS ARGENTINOS | ETICA FILOSOFICA | FILOSOFIA DE LA EDUCACIONClasificación CDD: 370.1 M484t| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.1 M484t (Navegar estantería) | Disponible | GUT5624 |
La tesis de este libro podría resumirse en la frase siguiente: no es posible formar sin transformar. La filosofía que se presenta es una filosofía antropológica que, frente a la voluntad de sistema de los grandes edificios matafísicos, reivindica la "escena narrativa", una escena fragmentaria y ensayística.
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