| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01187nam a2200277Ia 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231110023645.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
191218s9999 xx 000 0 und d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
968-5087-16-4 |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Lengua |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN - CUTTER |
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| Clasificación - Cutter |
370.152 3 M478i |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| 100 ## - Autor |
|---|
| Nombre de persona |
Mejía Arauz, Rebeca |
| 100 ## - Autor |
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| Nombre de persona |
Sandoval C., Sergio Antonio |
| 245 #0 - TÍTULO |
|---|
| Título |
Interacción social y activación del pensamiento: transformación del estilo docente |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación. |
México |
| Fecha de publicación. |
2006 |
| Editorial |
ITESO |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Número de páginas |
319 p |
| 520 ## - Síntesis |
|---|
| Síntesis, etc. |
En esta obra los autores presentan un trabajo de investigación-intervención innovador y exploratorio y nos muestran la riqueza de la perspectiva sociocultural cognoscitiva para comprender mejor algunos aspectos claves del aprendizaje dentro del aula universitaria y cómo los conceptos propios de esta perspectiva sirven también para la reflexión y transformación del quehacer educativo en el ámbito universitario. |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
COGNICION |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
ROL DEL DOCENTE |
| 650 ## - Temas |
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| Término |
DOCENTES-UNIVERSIDAD |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
EDUCACION SUPERIOR |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
ENSEÑANZA |
| 650 ## - Temas |
|---|
| Término |
APRENDIZAJE |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
