Excusing Elementary School Students from Regular Classroom Activities for the Study of Instrumental Music : The Effect on Sixth-Grade Reading, Language, and Mathematics Achievement (Registro nro. 968254)

000 -CABECERA
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008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 221129s9999 xx 000 0 und d
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Otro identificador del documento JRME6604
Título Journal of Research in Music Education
100 ## - AUTOR PERSONAL
nombre Kvet, Edward J.
245 #0 - Título
Título: subtítulo Excusing Elementary School Students from Regular Classroom Activities for the Study of Instrumental Music : The Effect on Sixth-Grade Reading, Language, and Mathematics Achievement
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Número de páginas 45 - 54
650 ## - Temas
Término EDUCACION MUSICAL - PRIMARIA
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Número de ítem anfitrión 568287
Número bibliográfico anfitrión 846933
942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Tipo de ítem koha Artículo
Existencias
Perdido No circula Sede propietaria Localización actual Ubicación Fecha de carga Préstamos Visto por última vez Tipo de ítem
    CEMTA CEMTA Revistas 09/10/2015   29/11/2022 Artículo
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