Hattie für gestresste Lehrer : Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning"
Por: Zierer, Klaus
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Editor: Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren 2016Edición: 2.Descripción: 133.ISBN: 978-3-8340-1400-9.Tema(s): Visible learning | Hattie , JohnClasificación CDD: P.1.9.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografía
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Campus IFD Filadelfia | P.1.9. ZiH (Navegar estantería) | 1 | Disponible | IFD-8363 |
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