Planificación y secuencias didácticas en la escuela primaria: prácticas del lenguaje, matemáticas, ciencias sociales y naturales
Series Biblioteca Didáctica.Editor: Buenos Aires Novedades Educativas 2022Descripción: 269 p.ISBN: 978-987-538-912-0.Tema(s): PLANIFICACION | ESCUELA PRIMARIAClasificación CDD: 372.104 P693p
Contenidos:
Resumen: Contenido: 1-Enseñar a leer y escribir en primer ciclo de la educación primaria. Continuidades y progresiones en la planificación didáctica; 2-Matemática en contextos; 3-Previsiones didácticas para la enseñanza de las ciencias sociales; 4-Ciencias naturales: enseñar a investigar en la escuela primaria
Presentación por Ana Kopitowski
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.104 P693p (Navegar estantería) | Disponible | GUT16677 |
Incluye índice, ilustraciones, fotografías y bibliografía
Presentación por Ana Kopitowski
Contenido: 1-Enseñar a leer y escribir en primer ciclo de la educación primaria. Continuidades y progresiones en la planificación didáctica; 2-Matemática en contextos; 3-Previsiones didácticas para la enseñanza de las ciencias sociales; 4-Ciencias naturales: enseñar a investigar en la escuela primaria
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