Texto y contexto: un todo indivisible, cada vez que uno se centra en una parte, la otra desaparece
Por: Hochstaet, Harry
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Series Biblioteca Esencial.Editor: Buenos Aires Aique Educación 2022Descripción: 209 p.ISBN: 978-987-06-0991-9.Tema(s): CIENCIAS DE LA EDUCACIONClasificación CDD: 370.13 H658t Resumen: Contenido: 1-La infancia; 2-La infancia no es solo "cosa de niños"; 3-Cosas de chicos y de grandes; 4-La familia, ese interlocutor necesario;5-La familia, en evolución o en involución?; 6-La escuela, texto y contexto; 7-Escuela y sociedad; 8-El maestro frente al grado; 9-Sugerencias para mejorar la relación entre texto y contexto en la escuela; 10-La ronda de reflexión y los talleres electivos; 11 ¿Cuándo y cómo nacieron las rondas de reflexión?; 12-La rondas de reflexión en la escuela; 13-Reflexiones acerca de la implementación; 14-Primer grado: la dramatización reemplaza la ronda de reflexión; 15-Los talleres electivos; 16-Los padres se encuentran en la escuela; 17-Al encuentro de los padres; 18-Una reflexión final
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.13 H658t (Navegar estantería) | Disponible | GUT16712 |
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Incluye índice y bibliografía
Contenido: 1-La infancia; 2-La infancia no es solo "cosa de niños"; 3-Cosas de chicos y de grandes; 4-La familia, ese interlocutor necesario;5-La familia, en evolución o en involución?; 6-La escuela, texto y contexto; 7-Escuela y sociedad; 8-El maestro frente al grado; 9-Sugerencias para mejorar la relación entre texto y contexto en la escuela; 10-La ronda de reflexión y los talleres electivos; 11 ¿Cuándo y cómo nacieron las rondas de reflexión?; 12-La rondas de reflexión en la escuela; 13-Reflexiones acerca de la implementación; 14-Primer grado: la dramatización reemplaza la ronda de reflexión; 15-Los talleres electivos; 16-Los padres se encuentran en la escuela; 17-Al encuentro de los padres; 18-Una reflexión final
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