Umgang mit Konflikten in der Grundschule Praxiserprobte Methoden und Hilfen für mehr Sicherheit in kniffligen Situationen (1. bis 4. Klasse)
Por: Hobusch, Anna
.
Series Bergedorfer Grundsteine Schulalltag.Editor: Hamburg Persen 2020Descripción: 75.ISBN: 978-3-403-20147-2.Tema(s): Grundschule | Empathie | Konflikt | KonfliktlösungClasificación CDD: P.4.1. HoU Resumen: Vorwort
1 Aktuelle Situation an vielen deutschen Grundschulen
1.1 Allgemeine Rahmenbedingungen
1.2 Zunehmender Anteil problematischer Schüler
1.3 Veränderte Elternhäuser
2 Konfliktarten
3 Problem des auffälligen Schülers erkennen
3.1 Eisbergmodell
4 Bedeutung der Empathie
4.1 Forschung
4.2 Umsetzung in der Praxis
4.2.1 Wertschätzung durch die Lehrkraft
4.2.2 Vorbildfunktion der Lehrkraft
4.2.3 Zeit zum Zuhören
4.2.4 Anerkennung der Arbeit
4.2.5 Fürsorge
4.2.6 Klassenlehrerprinzip
5 Nähe-Distanz-Problematik
6 Regelmäßige Evaluationen
6.1 Klassensoziogramm
6.2 Befragungen
7 Empathieförderung in der Schule
7.1 Unterrichtseinheiten
7.2 Gefühlsbarometer
7.3 Sitzordnung
7.4 Pausenregelung
8 Konflikte rechtzeitig erkennen - präventiv handeln
8.1 Schüler-Schüler-Konflikt
8.2 Schüler-Lehrer-Konflikt
8.3 Präventive Maßnahmen
8.3.1 Im Klassenraum
8.3.2 In der Pause
9 Beschwerdesystem für Schüle
10 Konsequentes Handeln bei Konflikten
10.1 Wie sollte man vorgehen?
10.1.1 Grundsätzliches
10.2 Schüler weigert sich, den Klassenraum zu verlassen
11 Häufige Konflikte und geeignete Maßnahmen
12 Elterngespräche
13 Konfliktgespräche - Coaching - Mediation - Feedback - Killerphrasen
13.1 Konfliktgespräche führen
13.2 Gesprächsrunden - Coaching
13.3 Lehrkraft als Mediator und Coach
13.4 Qualifiziertes Feedback
13.5 No-Gos bzw. Killerphrasen
14 Umgang mit ADHS-Schülern
15 Konflikttraining
16 Unterstützungsmöglichkeiten
17 Abschließende Bemerkungen
Literaturverzeichnis
Zusatzmaterial:
Schulordnung
Klassenregeln
Streit/Beschwerde-Zettel
Gefühlsbarometer
Klassensoziogramm
Klassensoziogramm - Beispiel
Abfrageblatt zum Klassensoziogramm
Schülerbefragungsbogen
Auswertung zur Schülerbefragung
Auswertung zur Schülerbefragung - Beispiel Strichliste
Auswertung zur Schülerbefragung - Beispiel Balkendiagramm
Elternbefragungsbogen
Auswertung zur Elternbefragung - Strichliste
Auswertung zur Elternbefragung - Beispiel Balkendiagramm
Anschreiben zur Elternbefragung
Pausenkarte
Pausen-Ticket
Schweigepflichtentbindung
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Monografía
|
Campus IFD Filadelfia | P.4.1. HoU (Navegar estantería) | 1 | Disponible | IFD-4087 |
Vorwort
1 Aktuelle Situation an vielen deutschen Grundschulen
1.1 Allgemeine Rahmenbedingungen
1.2 Zunehmender Anteil problematischer Schüler
1.3 Veränderte Elternhäuser
2 Konfliktarten
3 Problem des auffälligen Schülers erkennen
3.1 Eisbergmodell
4 Bedeutung der Empathie
4.1 Forschung
4.2 Umsetzung in der Praxis
4.2.1 Wertschätzung durch die Lehrkraft
4.2.2 Vorbildfunktion der Lehrkraft
4.2.3 Zeit zum Zuhören
4.2.4 Anerkennung der Arbeit
4.2.5 Fürsorge
4.2.6 Klassenlehrerprinzip
5 Nähe-Distanz-Problematik
6 Regelmäßige Evaluationen
6.1 Klassensoziogramm
6.2 Befragungen
7 Empathieförderung in der Schule
7.1 Unterrichtseinheiten
7.2 Gefühlsbarometer
7.3 Sitzordnung
7.4 Pausenregelung
8 Konflikte rechtzeitig erkennen - präventiv handeln
8.1 Schüler-Schüler-Konflikt
8.2 Schüler-Lehrer-Konflikt
8.3 Präventive Maßnahmen
8.3.1 Im Klassenraum
8.3.2 In der Pause
9 Beschwerdesystem für Schüle
10 Konsequentes Handeln bei Konflikten
10.1 Wie sollte man vorgehen?
10.1.1 Grundsätzliches
10.2 Schüler weigert sich, den Klassenraum zu verlassen
11 Häufige Konflikte und geeignete Maßnahmen
12 Elterngespräche
13 Konfliktgespräche - Coaching - Mediation - Feedback - Killerphrasen
13.1 Konfliktgespräche führen
13.2 Gesprächsrunden - Coaching
13.3 Lehrkraft als Mediator und Coach
13.4 Qualifiziertes Feedback
13.5 No-Gos bzw. Killerphrasen
14 Umgang mit ADHS-Schülern
15 Konflikttraining
16 Unterstützungsmöglichkeiten
17 Abschließende Bemerkungen
Literaturverzeichnis
Zusatzmaterial:
Schulordnung
Klassenregeln
Streit/Beschwerde-Zettel
Gefühlsbarometer
Klassensoziogramm
Klassensoziogramm - Beispiel
Abfrageblatt zum Klassensoziogramm
Schülerbefragungsbogen
Auswertung zur Schülerbefragung
Auswertung zur Schülerbefragung - Beispiel Strichliste
Auswertung zur Schülerbefragung - Beispiel Balkendiagramm
Elternbefragungsbogen
Auswertung zur Elternbefragung - Strichliste
Auswertung zur Elternbefragung - Beispiel Balkendiagramm
Anschreiben zur Elternbefragung
Pausenkarte
Pausen-Ticket
Schweigepflichtentbindung
No hay comentarios para este ejemplar.