Evaluación formativa para el docente
Por: Chadwick, Clifton B
| Rivera, Nelson.
Editor: Barcelona [Paidos] 1991Descripción: 183 p.ISBN: 84-7509-661-.Tema(s): PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | EVALUACION FORMATIVA | CARACTERISTICAS DE LA EVALUACION | OBJETIVOS COGNITIVOS | ESTRATEGIAS COGNITIVAS | DOMINIOS DEL APRENDIZAJE | EVALUACION FORMATIVA DE LOS ALUMNOS | RETROALIMENTACIONClasificación CDD: 371.26 C345e
Contenidos:
El libro ha sido organizado con el propósito de facilitar el dominio de los conceptos y procedimientos básicos para la utilización de la evaluación formativa. Por lo tanto cada capítulo se inicia con la enunciación de los objetivos principales que se pretende lograr.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.26 C345e (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | GUT062 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.26 C345e (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT15721 |
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El libro ha sido organizado con el propósito de facilitar el dominio de los conceptos y procedimientos básicos para la utilización de la evaluación formativa. Por lo tanto cada capítulo se inicia con la enunciación de los objetivos principales que se pretende lograr.
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