Menores marginados : perspectiva histórica de su educación e integración social
Por: Palacios Sánchez, Julián
.
Editor: Madrid CCS 1997Descripción: 410.ISBN: 84-8316-018-8.Tema(s): NIÑOS-ESTADO LEGAL | DERECHO DE FAMILIA | NIÑOS MARGINADOS-HISTORIA | NIÑOS MARGINADOS-REFORMATORIO | REFORMATORIOS-JOVENES | INSTITUCIONES DE CUIDADOS INFANTILESClasificación CDD: 365.42 P171m
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Campus Gutenberg | Colección General | 365.42 P171m (Navegar estantería) | Disponible | GUT1656 |
Navegando Campus Gutenberg Estantes, Ubicación: Colección General Cerrar el navegador de estanterías
Presenta este estudio que trata de poner al alcance, tanto de profesionales de la intervención con menores: maestros, educadores, psicólogos, asistentes sociales, etc. como del público en general, un mundo tan fascinante, y al mismo tiempo tan lleno de tabúes como es el de la educación de la infancia socialmente marginada.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ejemplar.