Didáctica de la educación infantil
Por: Zabalza, Miguel A
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Editor: Madrid Narcea 1996Descripción: 302 p.ISBN: 84-277-0771-1.Tema(s): PEDAGOGIA | CURRICULUM | DIDACTICA | EDUCACION DE NIÑOS | EDUCACION INFANTILClasificación CDD: 372.21 Z1d Resumen: Presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el curriculum, programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula y los contenidos, concediendo una gran importancia al espacio ludico.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.21 Z1d (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | GUT2063 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.21 Z1d (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | GUT3312 |
Incluye índice y bibliografía
Presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el curriculum, programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula y los contenidos, concediendo una gran importancia al espacio ludico.
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