La inteligencia se construye usándola
Por: Escuelas infantiles de Reggio Emilia.
Editor: Madrid Morata 1995Descripción: 230.ISBN: 84-7112-386-X.Tema(s): RELACION FAMILIA-ESCUELA | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | TALLERES-METODO PEDAGOGICO | DESARROLLO DEL LENGUAJE | DESARROLLO COGNOSCITIVO | EDUCACION PREESCOLAR-INVESTIGACIONES | ESCUELAS MATERNALES-INVESTIGACIONES | JARDINES INFANTILES | JUEGOS EDUCATIVOSClasificación CDD: 372.21 In812i| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.21 In812i (Navegar estantería) | Disponible | GUT3046 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 372.21 In812i (Navegar estantería) | Disponible | GUT3975 |
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| 372.21 H686e La educación de los niños pequeños en acción: manual para los profesionales de la educación infantil | 372.21 Ib1p El proyecto de educación infantil y su práctica en el aula | 372.21 In812i La inteligencia se construye usándola | 372.21 In812i La inteligencia se construye usándola | 372.21 K128t La teoría de Piaget y la educación preescolar | 372.21 L569l Letras y números: preescolar: preecolar 5 | 372.21 M333m Marco curricular de la educación inicial |
En este volumen se recogen numerosas experiencias educativas realizadas en escuelas infantiles de Regio Emilia (Italia). Proyectos y actividades nacidos del interés de un conjunto de profesores que conviven con niños y niñas en las aulas, y que disfrutan escuchando, conversando e investigando.
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