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Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD, ADHD): estrategias en el aula

Editor: Buenos Aires Paidos 2005Descripción: 144.ISBN: 950-12-5507-7.Tema(s): DEFICIT DE ATENCION | DEFICIT DE ATENCION-HIPERACTIVIDADClasificación CDD: 371.93 Ar571s

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Tipo de ítem	Ubicación actual	Ubicación en estantería	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libro	Campus Gutenberg	Colección General	371.93 Ar571s (Navegar estantería)	Disponible		GUT4322

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