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Los obstáculos epistemológicos en la enseñanza

Por: Camilloni, Alicia R. W. de (compiladora).

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Libro	Campus Gutenberg	Colección General	370.1 Ob78o (Navegar estantería)	Disponible		GUT4800

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Reúne una serie de trabajos publicados en la revista Aster, del INRP y muestra cómo la enseñanza de la historia de los descubrimientos científicos, la realización de experimentos en el aula o la visita a museos de la ciencia y la técnica pueden enfocarse para ayudar a los alumnos a superar sus "convicciones" y creencias acerca de los procesos naturales y su organización.

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