Hilos y laberintos: irrupciones pedagógicas
Por: Gonzalez Luis, Kory (compilador)
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Editor: Buenos Aires Miño y Dávila 2003Descripción: 160.ISBN: 84-95294-50-8.Tema(s): PEDAGOGIA | ANALISIS DEL DISCURSO | FILOSOFIA DE LA EDUCACION | INFANCIAClasificación CDD: 370 H56h
Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Colección General | 370 H56h (Navegar estantería) | Disponible | GUT5185 |
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La obra trata de ubicarse en el lugar de la denuncia y el anuncio, de proponer la re-lectura y la re-escritura del conocimiento, de apostar por una nueva narrativa del saber o, por mantenerse al margen del orden del discurso educativo y proponer un desorden de la relación pedagógica.
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