La micropolítica de la escuela: hacia una teoría de la organización escolar
Por: Ball, Stephen J
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Editor: Barcelona Paidos 1994Descripción: 301.ISBN: 84-7509-529-1.Tema(s): ORGANIZACION ESCOLAR | AUTORIDAD DEL DOCENTE | POLITICA EDUCATIVA | PROBLEMAS EDUCATIVOS | REFORMA EDUCATIVA | SISTEMA EDUCATIVO | SOLUCION DE CONFLICTOS | ADMINISTRACION EDUCATIVA | ROL DEL DOCENTE | RELACION ESCUELA-COMUNIDAD | PERSONAL DOCENTE | TRABAJO DE INVESTIGACION | IDEOLOGIAS POLITICAS | EDUCACION SECUNDARIA | HISTORIA DE LA EDUCACIONClasificación CDD: 371 B210m
Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Campus Gutenberg | Colección General | 371 B210m (Navegar estantería) | Disponible | GUT702 |
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370.98 P964i Imaginación y crisis en la educación Latinoamericana | 371.71Em61e Educación, salud, discurso pedagógico | 371 At83p ¿Pará qué sirve la escuela?: algunos aspectos descuidados de la educación | 371 B210m La micropolítica de la escuela: hacia una teoría de la organización escolar | 371 Es198e La escuela cotidiana | 371 Es198e La escuela cotidiana | 371 Es198e La escuela una utopía cotidiana |
Esta obra contribuye a dar un empuje importante a la comprensión de las escuelas como organizaciones, cuya atención es previa y fundamental para la introducción de innovaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en los cambios curriculares.
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