Creatividad y formación: identificación, diseño y evaluación
Por: De la Torre, Saturnino
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Editor: México Trillas 2010Descripción: 217.ISBN: 978-968-24-0357-6.Tema(s): PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION) | CREATIVIDAD | HABILIDAD CREATIVA | INTELECTOClasificación CDD: 370.157 D340c
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.157 D340c (Navegar estantería) | Disponible | GUT9895 | |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 370.157 D340c (Navegar estantería) | Disponible | GUT9896 |
Propone que la creatividad se dé en tres direcciones: conocimientos, habilidades y actitudes, y que se oriente, asimismo, en función de tres postulados fundamentales: aprender a ser, aprender a aprender y aprender a hacer. Con ello, el autor aspira a que los estudiantes participen directamente en su formación, en un ambiente de confianza y autonomía, donde el respeto, la tolerancia y la seguridad para crear, sean factores indispensables.
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