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Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje
por Brueckner, Leo | Bond, Guy. Edición: 10ª ed.Editor: Madrid [Rialp] 1984Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.152 3 B832d]
(2).
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22.
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Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza
por Cruz Feliu, Jaume. Editor: México Trillas 1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.152 3 C889t]
(3).
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23.
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Creatividad, motivación y rendimiento académico Editor: Málaga Aljibe 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.154 C860c]
(1).
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24.
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Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento
por Coll Salvador, César. Editor: México, D. F. Paidos 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.152 C683a]
(4).
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25.
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Currículum y programación
por Román Pérez, Martiniano. Edición: 2ªEditor: Madrid EOS 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 375 R661c]
(1).
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26.
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Guía para realizar adaptaciones curriculares
por García Vidal, Jesús. Edición: 2ªEditor: Madrid EOS 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 375 G165g]
(1).
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Vigotski: la construcción histórica de la psique
por García González, Enrique. Editor: México Trillas 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.15 G165v]
(1).
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28.
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Métodos de investigación en psicopedagogía
por Buendía Eisman, Leonor | Colás Bravo, Pilar | Hernández Pina, Fuensanta. Editor: Madrid McGraw-Hill 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.15 B862m]
(2).
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29.
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Bases para una teoría de la enseñanza y psicología de la educación
por Patterson, C. H. Editor: México : El Manual Moderno, 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.15 P277b]
(1).
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30.
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Diseñar y enseñar : Teoría y técnicas de la programación y del proyecto docente
por Hernandez, Pedro. Edición: 3ªEditor: Madrid Narcea 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 375 H430d]
(3).
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31.
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Teoría de los constructos personales
por Botella, Luis | Feixas, Guillem. Editor: Barcelona Laertes 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.15 B657t]
(1).
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32.
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El conocimiento del tiempo educativo
por Romero Pérez, Clara. Editor: Barcelona Laertes 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.006 R664c]
(1).
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Modelo educativo: desarrollo de la identidad personal: los ámbitos de la persona, el aprendizaje autónomo y la organización cooperativa
por Salas García, Begoña | Serrano Hernández, Inmaculada. Editor: Barcelona EUB 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.15 Sa315m]
(1).
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34.
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Técnicas y recursos para motivar a los alumnos
por Carrasco, José Bernardo | Basterretche Baignol, Juan. Edición: 5ta.Editor: Madrid Rialp 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.154 C231t]
(2).
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35.
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Las estrategias cognitivas en el aula: programa de intervención psicopedagógica
por Gallego Codes, Julio. Editor: Madrid Escuela Española 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.152 3 G135e]
(1).
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36.
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Educación emocional y bienestar
por Bisquerra Alzina, Rafael. Editor: Barcelona Praxis: Wolters Kluwer 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.153 B542e]
(1).
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37.
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Modelos de orientación e intervención psicopedagógica
por Bisquerra Alzina, Rafael (coordinador). Editor: Barcelona Praxis: Wolters Kluwer 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.15 M720m]
(1).
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Contextos de desarrollo psicológico y educación
por Clemente Estevan, Rosa Ana | Hernández Blasi, Carlos. Editor: Málaga Aljibe 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 370.15 C591c]
(1).
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39.
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Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial: pautas de observación
por Basedas, E...[et al.]. Editor: Madrid Visor 1990Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 372.218 Ev131e]
(1).
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40.
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Educar para ser: vivencias de una escuela activa
por Wild, Rebeca. Editor: Barcelona Herder 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 372.24 W643e]
(1).
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