Educación, familia y escuela: el desarrollo infantil y el rendimiento escolar
Por: Pascual, Liliana
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Series Enfoques y Perspectivas.Editor: Rosario Homo Sapiens 2010Descripción: 177 p.ISBN: 978-950-808-606-8.Tema(s): EDUCACION Y FAMILIA | EDUCACION INFANTIL | INVESTIGACION EDUCATIVAClasificación CDD: 371.192 P263e
Contenidos:
Resumen: Contenido: 1-Perspectivas teóricas y metodológicas en el estudio de la familia como contexto de aprendizaje; 2-El contexto familiar y su relación con el desarrollo cognitivo y el rendimiento escolar: un análisis cuantitativo;3-Los mecanismos de influencia educativa en el contexto familiar: un análisis cualitativo; 4-El rol del contexto familiar ante las influencias socio-estructurales
Prólogo por Flavia Terigi
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Ubicación en estantería | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro
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Campus Gutenberg | Colección General | 371.192 P263e (Navegar estantería) | Disponible | GUT8954 |
Incluye índice y bibliografía
Prólogo por Flavia Terigi
Contenido: 1-Perspectivas teóricas y metodológicas en el estudio de la familia como contexto de aprendizaje; 2-El contexto familiar y su relación con el desarrollo cognitivo y el rendimiento escolar: un análisis cuantitativo;3-Los mecanismos de influencia educativa en el contexto familiar: un análisis cualitativo; 4-El rol del contexto familiar ante las influencias socio-estructurales
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