|
|
1.
|
Guia para padres de ninos muy inquietos y despistados
por Vaca, Elisa. Editor: Madrid Sintesis 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IBA
[Signatura topográfica: 155.412 ]
(1).
|
|
|
2.
|
Niños hiperactivos: como comprender y atender sus necesidades especiales
por Barkley, Russell A. Editor: Barcelona Paidos 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.93 B246n]
(1).
|
|
|
3.
|
Relación entre estrategias utilizadas por el docente y los logros académicos del niño con TDAH en EEB del Colegio Presbiteriano Cerritos, Villa Elisa, 2017
por Kehler, Chricilla. Editor: Lambaré UEP. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: T371.94 K26r]
(1).
|
|
|
4.
|
Competencia social: su educación y tratamiento
por Trianes, María Victoria | Muñoz, Ángela María | Jiménez, Manuel. Editor: Madrid Pirámide 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 150.19 T731c]
(1).
|
|
|
5.
|
Dificultades en el aprendizaje: éxito en el aula: niños con discapacidad de aprendizaje y con trastornos de déficit de atención con hiperactividad
por Stevens, Suzanne H. Editor: Barcelona Apóstrofe 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.926 St471d]
(1).
|
|
|
6.
|
Bases biológicas de las psicopatologías
por Navarro, José Francisco (coord.). Editor: Madrid [Pirámide] 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 616.89 B291b]
(1).
|
|
|
7.
|
La verdad sobre el déficit atencional
por Pazos Jiménez, Éthel. Editor: San José Libreria Universal 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.926 P299v]
(1).
|
|
|
8.
|
Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD, ADHD): estrategias en el aula
por Armstrong, Thomas. Editor: Buenos Aires Paidos 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.93 Ar571s]
(1).
|
|
|
9.
|
Abordaje multidisciplinario del trastorno por déficit de atención: diagnóstico, tratamiento y orientación para padres y docentes
por Solzi de Rofman, Sarah (compliadora). Editor: Buenos Aires Espacio 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.926 Ab761a]
(1).
|
|
|
10.
|
ADHD ¿enfermos o singulares?: una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención
por Moyano Walker, José María (compilador). Editor: Buenos Aires Lumen : Humanitas 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.93 Ad41a]
(1).
|
|
|
11.
|
El niño hiperactivo y con transtornos de atención
por Berger, Maurice. Editor: Madrid Sintesis 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Gutenberg
[Signatura topográfica: 371.93 B453n]
(1).
|
|
|
12.
|
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: guía clínica de diagnóstico y tratamiento para profesionales de la salud
por Silver, Larry B. Editor: Barcelona Ars Medica 2004Acceso en línea: www.ArsXXI.com Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA
[Signatura topográfica: 616.8589 Si3T]
(1).
|
|
|
13.
|
El trastorno por déficit de atención (ADD-ADHD): clínica, diagnóstico y tratamiento de la infancia, la adolescencia y la adultez
por Gratch, Luis Oscar. Editor: Buenos Aires Medica Panamericana 2005Acceso en línea: www.medicapanamericana.com Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA
[Signatura topográfica: 616.8589 G77T]
(1).
|
|
|
14.
|
Abordaje multidisciplinario del trastorno por déficit de atención: diagnóstico, tratamiento y orientación para padres y docentes Editor: Buenos Aires Espacio 2008Acceso en línea: www.espacioeditorial.com.ar Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA
[Signatura topográfica: 616.8589 Ab7]
(1).
|
|
|
15.
|
Psicopatología, comprendiendo la conducta anormal:
por Sue, David. Editor: México CENGAGE Learning 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CEMTA
[Signatura topográfica: 616.89 Su2P]
(1).
|
|
|
16.
|
Estrategias de enseñanza en la formación de hábitos en niños de 5 años con posible TDAH en el Kinderclub DTA, Año 2021
por Wieler, Joanna | Funk, Karin. Editor: Asunción, Paraguay Universidad Evangélica del Paraguay Noviembre 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: UEP Rectorado
[Signatura topográfica: LEI JWe]
(1).
|
|
|
17.
|
Cómo tratar y enseñar al niño con problemas de atención e hiperactividad: técnicas, estrategias e intervenciones para el tratamiento del TDA/TDAH
por Rief, Sandra F. Edición: 1ª ed. 2ª reimp.Editor: Buenos Aires Paidós 2002Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional
[Signatura topográfica: 155.413 R]
(2).
|
|
|
18.
|
El trastorno por déficit de atención (ADD-ADHD) Clínica, diagnóstico y tratamiento en la infancia, la adolescencia y la adultez
por Gratch, Luis Oscar. Editor: Buenos Aires Panamericana 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional
[Signatura topográfica: 616-8589 G77t]
(1).
|
|
|
19.
|
Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (A.D./H.D.) en niños, adolescentes y adultos Edición: 1ª ed. 2ª reimp.Editor: Buenos Aires Paidós 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus Internacional
[Signatura topográfica: 616.89 Sin61s]
(1).
|
|
|
20.
|
Niños desatentos e hiperactivos : Reflexiones críticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
por Janin, Beatriz. Edición: 1Editor: Buenos Aires Novedades Educativas 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Campus IFD Filadelfia (1).
|
